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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

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Cursos disponibles

La evaluación del Examen de Grado para los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato en Ciencias de la Unidad Educativa “Eloy Alfaro”, se ejecuta de acuerdo con lo establecido en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su Reglamento General. Este examen constituye un requisito fundamental para la culminación del Bachillerato y tiene como propósito medir el nivel de logro de las competencias, habilidades y conocimientos adquiridos durante su formación académica.

El examen evalúa los aprendizajes esenciales del campo científico, lógico-matemático, lingüístico y social, garantizando que los estudiantes demuestren un desempeño acorde con los estándares educativos establecidos por el Ministerio de Educación del Ecuador.

La calificación se otorga sobre una escala de 1 a 10, siendo 7/10 la nota mínima requerida para aprobar. Alcanzar esta calificación evidencia que el estudiante demuestra suficiencia en los aprendizajes y se encuentra apto para obtener el Título de Bachiller.

La Unidad Educativa “Eloy Alfaro” reafirma su compromiso con la calidad educativa, la transparencia del proceso y el cumplimiento de la normativa nacional, asegurando una evaluación justa, rigurosa y orientada al desarrollo integral de sus estudiantes.